achtergrond In Nederland worden honderdduizenden kinderen gepest en zij hebben hier soms nog jaren last van. Bij pesten is sprake van gemeen en agressief gedrag. Daarnaast is de macht vaak ongelijk verdeeld. Pesten is bedreigend. Het gebeurt nooit zomaar. De gepeste kan zich niet goed of nauwelijks verdedigen en sommige kinderen worden continu gepest, wat ze ook doen. Welke kinderen zijn dat, die gepest worden?
Kinderen die gepest worden zijn vaak kinderen die sociaal gezien minder goed functioneren dan andere kinderen. In vergelijking met anderen zijn ze vaker teruggetrokken, angstig, depressief, zwijgzaam en onzeker. Het zijn meestal kinderen die moeite hebben om zich te verdedigen; ze staan machteloos tegenover pesters. Gepeste kinderen zijn vaak ook kinderen die door een slechtere motoriek laag scoren bij sport en spel. Pesten en pestgedrag heeft vele gevolgen. Het heeft niet alleen impact op het kind dat gepest wordt, ook de klas waarin het gebeurt ervaart de negatieve gevolgen van een pestsfeer in de groep. Pesters zelf zijn opvallend genoeg ook kinderen die sociaal minder goed functioneren, met agressieve, impulsieve, dominante en vijandige kenmerken. Pestgedrag op scholen heeft een negatieve impact op de lichamelijke gezondheid, de geestelijke gezondheid en de leerprestaties van een kind. Hierdoor is de kans op een goede ontwikkeling van zowel gepeste kinderen als pesters kleiner. Hoe langer de pestsituatie voortduurt, hoe slechter het vooruitzicht voor een gezonde ontwikkeling. Dit geldt  niet alleen voor het gepeste kind, maar zeker ook voor de pester.
doel Om pesten effectief te voorkomen, moet je eerst goed weten hoe het ontstaat.